<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Практикум</title>
		<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Практикум</description>
		<lastBuildDate>Thu, 28 May 2009 18:20:00 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://2thpsy.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>&quot;Прямой&quot; взгляд во время припоминания</title>
			<description>&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://lie2me.ru/images/wiki/07.jpg&quot; align=&quot;left&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;b&gt;Состояние&lt;/b&gt;: Ложь&lt;br&gt;&lt;b&gt;Проявление&lt;/b&gt;: Человек пытается что-то вспомнить, но при этом продолжает смотреть прямо, не отводя взгляда&lt;br&gt;&lt;b&gt;Серия&lt;/b&gt;: Пилот&lt;br&gt;&lt;b&gt;Ситуация&lt;/b&gt;: Несовершеннолетний преступник&lt;br&gt;&lt;b&gt;Анамнез&lt;/b&gt;: 16-летний Джэймс Коул подозревается в убийстве своей учительницы
Сьюзан МакКартни. Полицейские поймали его, когда он выходил из дома
убитой. Все улики говорят против ученика, но требуются доказательства,
что убийство было преднамеренным. Доктор Лайтман и его команда начинают
расследование...&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/14-1-0-22</link>
			<category>Ложь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/14-1-0-22</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 18:20:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Отведенный в сторону взгляд</title>
			<description>&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://lie2me.ru/images/wiki/06.jpg&quot; align=&quot;left&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;b&gt;Состояние&lt;/b&gt;: Затрудненное припоминание&lt;br&gt;&lt;b&gt;Проявление&lt;/b&gt;: Отведенный в сторону взгляд&lt;br&gt;&lt;b&gt;Серия&lt;/b&gt;: Пилот&lt;br&gt;&lt;b&gt;Ситуация&lt;/b&gt;: Несовершеннолетний преступник&lt;br&gt;&lt;b&gt;Анамнез&lt;/b&gt;: 16-летний Джэймс Коул подозревается в убийстве своей учительницы
Сьюзан МакКартни. Полицейские поймали его, когда он выходил из дома
убитой. Все улики говорят против ученика, но требуются доказательства,
что убийство было преднамеренным. Доктор Лайтман и его команда начинают
расследование...&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Особенности&lt;/b&gt;: В НЛП говорится о том, что все люди делятся на визуалов, аудиалов и сенсориков. При этом, если человек &lt;b&gt;вспоминает &lt;/b&gt;- отводит взгляд &lt;font color=&quot;#006400&quot;&gt;&lt;b&gt;влево&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;, а &lt;b&gt;придумывает (лжет)&lt;/b&gt; -&lt;b&gt;&lt;font color=&quot;#006400&quot;&gt; &lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;вправо&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;.&lt;br&gt;Соотвественно, в зависимости от типа:&lt;br&gt;Влево-вверх - человек-визуал вспоминает&lt;br&gt;Влево-вниз - человек-сенсорик вспоминает&lt;br&gt;Влево-вбок - человек аудиал вспоминает. &lt;br&gt;Получается, что в фильме, парень - сенорик и он - вспоминает.&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/15-1-0-21</link>
			<category>Припоминание</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/15-1-0-21</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 18:05:52 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Приподнятый уголок рта с одной стороны</title>
			<description>&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://lie2me.ru/images/wiki/04.jpg&quot; align=&quot;left&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;b&gt;Эмоция&lt;/b&gt;: Презрение&lt;br&gt;&lt;b&gt;Микровыражение&lt;/b&gt;: Приподнятый уголок рта с одной стороны&lt;br&gt;&lt;b&gt;Серия&lt;/b&gt;: Пилот&lt;br&gt;&lt;b&gt;Ситуация&lt;/b&gt;: Подозреваемый и бомба&lt;br&gt;&lt;b&gt;Анамнез&lt;/b&gt;: полиция безуспешно пытается выяснить, где подозреваемый на самом
деле заложил бомбу. Они продолжают тратить время впустую до тех пор,
пока на помощь не приходит Доктор Лайтман...&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/13-1-0-20</link>
			<category>Презрение</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/13-1-0-20</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 17:38:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Одностороннее пожимание плечем</title>
			<description>&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://lie2me.ru/images/wiki/03.jpg&quot; align=&quot;left&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;b&gt;Состояние&lt;/b&gt;: ложь&lt;br&gt;&lt;b&gt;Проявление&lt;/b&gt;: Одностороннее пожимание плечем&lt;br&gt;&lt;b&gt;Серия&lt;/b&gt;: Пилот&lt;br&gt;&lt;b&gt;Ситуация&lt;/b&gt;: Подозреваемый и бомба&lt;br&gt;&lt;b&gt;Анамнез&lt;/b&gt;: полиция безуспешно пытается выяснить, где подозреваемый на самом
деле заложил бомбу. Они продолжают тратить время впустую до тех пор,
пока на помощь не приходит Доктор Лайтман...&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/14-1-0-19</link>
			<category>Ложь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/14-1-0-19</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 17:32:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Небольшая улыбка</title>
			<description>&lt;img src=&quot;file:///C:/DOCUME%7E1/NATALI%7E1.UMN/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://lie2me.ru/images/wiki/02.jpg&quot; align=&quot;left&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;b&gt;Эмоция&lt;/b&gt;: Радость&lt;br&gt;&lt;b&gt;Микровыражение&lt;/b&gt;: Небольшая улыбка&lt;br&gt;&lt;b&gt;Серия&lt;/b&gt;: Пилот&lt;br&gt;&lt;b&gt;Ситуация&lt;/b&gt;: Подозреваемый и бомба&lt;br&gt;&lt;b&gt;Анамнез&lt;/b&gt;: &lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Полиция безуспешно пытается
выяснить, где подозреваемый на самом деле заложил бомбу. Они продолжают
тратить время впустую до тех пор, пока на помощь не приходит Доктор
Лайтман...&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/12-1-0-18</link>
			<category>Радость</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/12-1-0-18</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 17:24:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>«Диссертация» по депривации</title>
			<description>Или Саша Грин и Депривация Сна &lt;br&gt; &lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;../_pu/0/65511.jpg&quot; align=&quot;left&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;242&quot; height=&quot;233&quot;&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/9-1-0-17</link>
			<category>Эксперименты</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/9-1-0-17</guid>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 11:56:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эффект доктора Фокса</title>
			<description>&lt;p&gt;
В 1970 году на конференции, проходившей в Медицинской школе
Калифорнийского университета, состоялся доклад некоего Майрона Фокса
(Myron Fox), озаглавленный &quot;Математическая теория игр и ее применение к
обучению врачей-терапевтов&quot; (Mathematical game theory as applied to
physician education). Доклад пользовался значительным успехом.
Особенностью выступления было то, что докладчик был специально
подготовленным актером, который ничего не понимал в теме доклада, а сам
доклад содержал большое количество бессмысленных и противоречивых
утверждений.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Организаторы эксперимента хотели проверить, может ли
великолепная презентация и подача затмить бесполезность самого
материала. Как оказалось, очень даже может.
&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/9-1-0-16</link>
			<category>Эксперименты</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/9-1-0-16</guid>
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 16:25:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Дублирую тут! Наш конкурс с призом!</title>
			<description>Некоторые товарищи на форум не заходят. Так что дублирую тут.</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/5-1-0-15</link>
			<category>Наши знакомые</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/5-1-0-15</guid>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 16:34:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Саша Грин в салоне массажного оборудования</title>
			<description>Грин пошел на бесплатный массаж. &lt;br /&gt; Что из этого вышло...</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/10-1-0-14</link>
			<category>Житейские истории</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/10-1-0-14</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Feb 2009 13:13:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Зовут - Артем. А кто он?</title>
			<description>Начинаем! Типологизируем чужих знакомых.</description>
			
			<link>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/5-1-0-13</link>
			<category>Наши знакомые</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://2thpsy.ucoz.ru/publ/5-1-0-13</guid>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 07:49:21 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>